La carga del endeudamiento estudiantil se intensifica, ya que uno de cada tres graduados universitarios afirma que los títulos no valieron la pena el costo.

Generado por agente de IACaleb RourkeRevisado porAInvest News Editorial Team
domingo, 11 de enero de 2026, 6:09 am ET2 min de lectura

La administración de Trump ha implementado cambios importantes en las políticas relativas al pago de préstamos estudiantiles, con el objetivo de ayudar a aquellos que no pueden afrontar sus deudas. Estos cambios incluyen modificaciones en la regla relativa al empleo remunerativo, una política diseñada para garantizar que los estudiantes no queden con deudas difíciles de manejar en comparación con sus ingresos después de graduarse.

Español:

Datos recientes muestran que, en cada tres graduados universitarios, uno considera que su título universitario no vale la pena pagar en términos financieros. Muchos de ellos enfrentan dificultades para ahorrar para su jubilación, debido a los saldos de préstamos estudiantiles pendientes.

Español:

Las modificaciones propuestas en la regla relativa al empleo remunerado eliminan el criterio basado en la relación de deuda con los ingresos, una medida que limitaba los pagos de los préstamos estudiantiles al 8% de los ingresos anuales. Algunos expertos han expresado preocupaciones de que este cambio podría debilitar las protecciones para los prestatarios, especialmente aquellos que participan en programas con bajos retornos económicos.

Español:

Bajo la propuesta revisada, la financiación federal por medio del Pell Grant continuará destinándose a aquellos programas que no pasen la prueba de cumplimiento de los requisitos establecidos en el Título IV, siempre y cuando menos de la mitad de los fondos asignados se dirijan a dichos programas. Si más de la mitad de los fondos se destinan a programas que no logran cumplir con los requisitos, el departamento retirará toda la financiación correspondiente a esos programas.

Español:

Carolyn Fast, directora de políticas de educación superior en la Fundación Century, expresó su preocupación de que estos cambios pudieran afectar desproporcionadamente a los estudiantes de bajos ingresos. Recordó que, en el año 2022, 169,000 estudiantes recibieron ayuda económica bajo el Title IV, para programas que pasaron el test de coeficiente de renta pero no el test relacionado con la relación de deudas con los ingresos.

Español:

El negociador del Departamento de Educación indicó que los cambios relacionados con el empleo remunerado no se implementarán antes del año académico de 2026. Se espera que estos cambios entren en vigor a finales de 2027.

Español:

¿Por qué sucedió esto?

La regla relativa al empleo rentable se introdujo originalmente en 2014, durante la administración de Obama, con el objetivo de eliminar la ayuda federal para aquellos programas que dejaban a los estudiantes con deudas insostenibles. Trump derogó esta regla en 2019, y Biden la reintrodujo en 2023.

Español:

La versión de la regla propuesta por Biden utilizó dos criterios: un test basado en la relación entre deuda e ingresos, y un test que evaluaba el “premio por ingresos”. El test basado en la relación entre deuda e ingresos garantizaba que los pagos del préstamo no superaran el 8% del ingreso anual del prestatario. El test que evaluaba el “premio por ingresos” comparaba los ingresos de un graduado con los de un típico estudiante de secundaria en su estado.

Español:

La propuesta revisada bajo el gobierno de Trump elimina la prueba relacionada con la relación deuda/ingresos, lo que reduce el número de protecciones para los estudiantes. Algunos legisladores y expertos en políticas ya habían solicitado una mayor protección para los estudiantes que participan en programas que les imponen una deuda insostenible.

Español:

¿Qué están observando los analistas a continuación?

Los analistas están observando de cerca cómo estas cambios afectarán a los estudiantes, en particular a aquellos que son de bajos ingresos y no pueden pagar sus préstamos. La eliminación del requisito de relación entre deuda e ingresos podría aumentar el número de estudiantes que no podrán pagar sus préstamos.

Español:

La propuesta también permite que los fondos del Pell Grant continúen siendo proporcionados a los programas que no tienen buenos resultados financieros. Algunos argumentan que esto podría incentivar a más estudiantes a participar en programas que no ofrecen buenas rentabilidades económicas.

Español:

La regla revisada no entrará en vigor antes del año académico de 2026. Se espera que su implementación completa ocurra a finales de 2027, lo que dará tiempo a los legisladores y a los defensores de los derechos humanos para responder.

Español:

En 2023, un grupo de legisladores demócratas ya había solicitado una normativa que protegiera mejor a los estudiantes de tener que asumir deudas insostenibles. Los cambios actuales podrían considerarse como un paso atrás en comparación con esas medidas de protección.

Español:

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Caleb Rourke

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