El College Board maneja de manera eficiente los cambios en las políticas fiscales relacionadas con los préstamos estudiantiles, así como la expansión de la educación financiera entre los estudiantes.

• La cancelación de los préstamos estudiantiles se convierte en ingreso tributable para muchos prestatarios, una vez que termina el período de exención fiscal establecido por la Ley de Rescate Americano.De acuerdo con la NASFAA.Español:
• La Louisiana lanza un programa integral de educación financiera dirigido a estudiantes y atletas, con contenido económico específico para el estado.Como se informó.Español:
• El College Board busca un director de gestión de mercados internacionales para expandir los programas relacionados con el SAT y las pruebas AP a nivel mundial.De acuerdo con los anuncios de empleo a distancia.Español:

La financiación de la educación enfrenta cambios significativos, ya que los cambios en los impuestos afectan la posibilidad de perdonar los préstamos estudiantiles y surgen nuevas iniciativas relacionadas con la alfabetización. El College Board se posiciona en este punto de intersección, mientras expande sus actividades a nivel internacional.Estos desarrollosTiene un impacto negativo en los prestatarios, las instituciones educativas y la preparación del personal laboral en múltiples sectores.

¿Cómo están cambiando las reglas relacionadas con la anulación de los préstamos estudiantiles en el año 2026?

La exención fiscal para la deuda estudiantil establecida en la Ley del Plan de Respaldo Americano expiró el 1 de enero de 2026. Esto significa que los pagos de la deuda que se realizan sobre la base de los ingresos ahora se consideran ingresos sujetos a impuestos, a menos que existan excepciones específicas que lo eximan.Como explica NASFAA.Los prestatarios podrían enfrentarse a facturas fiscales inesperadas, aunque los préstamos destinados al servicio público están exentos de impuestos. Los demócratas de la Senado instan al Tesoro a declarar que las liberaciones de préstamos IDR no están sujetas a impuestos, debido a las preocupaciones de los prestatarios.De acuerdo con la NASFAA.Español:

Las instituciones educativas enfrentan presiones financieras similares. El Lane Community College propuso reducir los fondos en 8 millones de dólares para cumplir con los requisitos de reserva, mientras que la Universidad de Ohio desarrolla certificaciones relacionadas con el aprendizaje experiencial.Como se informó.Estas limitaciones presupuestarias coinciden con una mayor supervisión de las compensaciones de los ejecutivos en la educación superior.

¿Qué programas de alfabetización financiera están surgiendo actualmente?

El grupo Couvent Collective de Louisiana lanzó un currículo llamado “Financial Power for Life™”, que consta de tres niveles de enseñanza. Este currículo aborda las necesidades de los estudiantes de secundaria, los asuntos relacionados con los derechos de autor de los atletas universitarios, y las finanzas relacionadas con el deporte profesional.En detalle.El programa incluye información sobre la preparación para los huracanes y datos económicos a nivel de parroquias, algo que es único en Luisiana. Este enfoque tiene como objetivo cerrar las brechas en la educación financiera, mediante contenidos adaptados a las necesidades culturales de los ciudadanos.De acuerdo con los detalles del programa.Español:

Las escuelas de negocios están adaptando sus planes de estudio para incluir temas como la inteligencia artificial y la sostenibilidad. Los decanos a nivel mundial dan prioridad a la integración de estos temas, mientras equilibran los cambios tecnológicos con el bienestar de los estudiantes.De acuerdo con EFMD Global.Estas iniciativas se enmarcan dentro de los cambios más generales en la planificación del retiro, impulsados por la legislación Secure 2.0, y afectan a quienes ahorran dinero.

¿Cómo está expandiendo el College Board su alcance global?

El College Board está contratando a un director de gestión de mercados internacionales para desarrollar alianzas en África subsahariana, Europa y el Reino Unido. La función principal del puesto es expandir los programas SAT y Advanced Placement a través de relaciones con escuelas y gobiernos.Como se describe.Las responsabilidades incluyen el análisis del mercado y la gestión de cuentas en Salesforce. Se requiere habilidad para comunicarse en francés.

Esta expansión ocurre al mismo tiempo que el Departamento de Educación implementa nuevos criterios para evaluar los ingresos de los estudiantes en programas de educación superior. La política exige que las instituciones rindan cuentas de los ingresos de los graduados en comparación con los de quienes se graduaron de la escuela secundaria.Según Inside Higher EdLa estrategia de crecimiento global del College Board permite gestionar este panorama en constante cambio relacionado con la rendición de cuentas, mientras que las elecciones en los colegios comunitarios destacan las prioridades educativas locales.Como se informó.Español: